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    17．甲乙二人都骑自行车从两地同时出发，相向而行．甲每小时行13千米，乙每小时行10千米．两人在距两城中点3千米处相遇，两地相距多少千米？

    分析 首先根据题意，可得甲比乙多行了3×2=6（千米）；然后用甲多行的路程除以两人的速度之差，求出两人相遇用的时间；最后根据速度和×时间=路程和，用两人的速度和乘以相遇用的时间，求出全程多少千米即可．

    解答 解：（10+13）×[（3×2）÷（13-10）]
    =23×[6÷3]
    =23×2
    =46（千米）
    答：两地的距离是46千米．

    点评 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握；解答此题的关键是求出两人相遇用的时间．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    7．如图有ABC三个点，连接BC两点画一条线段，量出A点到这条线段的距离大约是多少厘米．
    答：大约是2厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    8．近似数6.0和6的大小相等，但精确度不一样．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，半径为2cm，扇形面积是$\frac{157}{15}$平方厘米．（π取3.14）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．两个同样大小的长方体，长5厘米，宽4厘米，高3厘米，拼成一个更大的长方体，这个长方体的表面积最大是164平方厘米，最小是144平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．4除2112写成算式是：2112÷4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．在956-142=814中，956叫做被减数，142叫做减数，814叫做差．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    6．给$\frac{3}{4}$分子和分母同时加上2，分数的大小不变．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．竖式计算
    35.4×0.8          
    7.63×1.2            
    0.08×1.14
    3.17×2.8（得数保留两位小数）            
    0.3×5.6（得数保留一位小数）                     
    54.3×0.7（得数保留整数）

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