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小玲读一本书,上午读了全书的25%,下午比上午多读了10%.小玲下午读了全书的35%.
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分析:上午读了全书的25%,是把全书的页数看成单位“1”,而下午比上午多读了10%,是把上午读的页数看成单位“1”,根据分数乘法的意义,下午读了全书的:25%×(1+10%),由此求出下午读了全书的百分之几,再与35%比较即可判断.
解答:解:25%×(1+10%),
=25%×110%,
=27.50%;
下午读了全书的27.5%,而不是35%.
故答案为:×.
点评:本题要分清楚两个单位“1”的不同,找出各自标准的不同,然后根据分数乘法的意义进行求解.
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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

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