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    写出下面每个分数表示的意义．
    （1）五年级一班女生的人数是男生人数的
    4
    5
     
    ．
    （2）在一周内，阴天的天数占了
    3
    7
     
    ．
    分析：（1）五年级一班女生的人数是男生人数的
    4
    5
    ，根据分数的意义，是表示把男生人数看作单位“1”，平均分成5份，女生人数相当于4份．
    （2）在一周内，阴天的天数占了
    3
    7
    ，根据分数的意义，是把这一周的天数（7天）看作单位“1”，阴天占了3天．
    解答：解：（1）五年级一班女生的人数是男生人数的
    4
    5
    ，表示把男生人数看作单位“1”，平均分成5份，女生人数相当于4份．
    （2）在一周内，阴天的天数占了
    3
    7
    ，是把这一周的天数（7天）看作单位“1”，阴天占了3天．
    故答案为：表示把男生人数看作单位“1”，平均分成5份，女生人数相当于4份；是把这一周的天数（7天）看作单位“1”，阴天占了3天．
    点评：本题主要是考查分数的意义，关键是单位“1”的确定．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
    练习册系列答案
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    (1)从上面的图中可以看出，把单位“1”平均分成了多少份？

    (2)A点表示有这样的3份，A点应在上图中哪个点？A点表示．

    (3)B点表示有这样的5份，B点应在上图中哪个点？B点表示．

    (4)C点表示有这样的6份，C点应在上图中哪个点？C点表示．

    (5)D点表示有这样的10份，D点应在上图中哪个点？D点表示．

    (6)在你写出的这些分数中：

    分子小于分母的分数有________．

    分子和分母相同的分数有______．

    分子大于分母的分数有________．

    把它们和1相比较，各有什么特点？

    (7)我们把小于1的分数叫什么分数？

    (8)把等于1或大于1的分数叫做什么分数？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    在下面直线上确定每个字母的位置，再填上适当的分数，然后回答问题．

    (1)从上面的图中可以看出，把单位“1”平均分成了多少份？

    (2)A点表示有这样的3份，A点应在上图中哪个点？A点表示．

    (3)B点表示有这样的5份，B点应在上图中哪个点？B点表示．

    (4)C点表示有这样的6份，C点应在上图中哪个点？C点表示．

    (5)D点表示有这样的10份，D点应在上图中哪个点？D点表示．

    (6)在你写出的这些分数中：

    分子小于分母的分数有________．

    分子和分母相同的分数有______．

    分子大于分母的分数有________．

    把它们和1相比较，各有什么特点？

    (7)我们把小于1的分数叫什么分数？

    (8)把等于1或大于1的分数叫做什么分数？

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    在每个图形的下面先写出分数，再写出小数，或用阴影表示图形下面的小数。
    （   ）（   ）
    （   ）（   ）
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