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    17．从侧面看到的形状是 ，这个立体图形是（　　）
    A．B．C．

    分析 A、从侧面看到的形状是1列3个正方形；
    B、从侧面看到的形状是2行4个正方形；下面1行3个，上面1行1个靠左；或下面1行3个，上面1行1个靠右；
    C、从左面看到的形状是2行3个正方形；下面1行2个，上面1行1个靠右．

    解答 解：根据分析可得，从侧面看到的形状是；

    从侧面看到的形状是或；

    从侧面看到的形状是．
    故选：B．

    点评 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
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    7．文字题．
    （1）6除342的商是多少？
    （2）414里面有几个9？
    （3）102的7倍是多少？
    （4）415除以6，商是多少？还余多少？

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    8．学校操场一圈是400米，两圈半正好是1千米．

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    5．一个苹果重140千克．×（判断对错）

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    12．常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；其中最大的面积单位是平方米，最小的是平方厘米，它们相差9999倍．

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    2．如图所示，一个正方形被分成了三个相同的长方形．如果其中一个长方形的周长是16 米，那么这个正方形的周长是24米．

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    9．一幅图的比例尺是，这个线段比例尺表示的意思是图上的1厘米表示实际距离20千米．

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    6．20米是28米的$\frac{5}{7}$，4千克是6.4千克的$\frac{5}{8}$．

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    7．解方程
    6x-$\frac{3}{4}$×12=6
    （x-10）×$\frac{7}{8}$=56
    $\frac{11}{12}$x-$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{2}$
    $\frac{4}{3}$x-5$\frac{1}{2}$=1$\frac{1}{2}$．

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