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    列式计算．
    （1）34与20的和乘48，积是多少
    （2）最大的三位数乘最小的两位数与90的和，积是多少？
    考点：整数四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：（1）最后求得是积，一个因数是34与20的和，另一个因数是48；
    （2）最后求得是积，一个因数是最大的三位数999，另一个因数是最小的两位数10与90的和；
    由此顺序列式计算即可．
    解答： 解（1）（34+20）×48
    =54×48
    =2592
    答：积是2592．

    （2）999×（10+90）
    =999×100
    =99900
    答：积是99900．
    点评：列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，理解题意，列式计算即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    小红每分钟可以打52个字．按照这样计算，半小时她可以打多少个字？（　　）
    A、26B、1560
    C、3120

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式，不计算．
    （1）学校十月份比九月份节约用水
    1
    6
    ，九月份比十月份多用水
    7
    8
    吨，九月份用水多少吨？
     

    （2）一个长方形的周长是96厘米，已知长与宽的比是5：3，这个长方形的宽是多少厘米？
     

    （3）一根铁丝用去
    5
    7
    米，这时剩下的是用去的
    3
    4
    ，这根铁丝还剩多少米？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    1.5×0.9
     
    31.5         3.6÷0.99
     
    3.6           1÷0.1
     
    31．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的边长是5.5cm，它的周长是
     
    cm，面积是
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的面积和一个平行四边形面积相等，高也相等，如果三角形的底是8米，平行四边形的底是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形长8厘米，宽6厘米，从中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    900÷40的得数是（　　）
    A、22B、22…20
    C、22…2D、21…60

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小强骑自行车从学校到公园每分钟行220米，行了6分钟后，离公园还有356米，学校离公园有多远？

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