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    画一画：①将图形A绕0点逆时针旋转90°得到图形B；
    ②画出图形B关于直线EF的对称图形C； 
    ③将图形C向右平移4格得到图形D．
    分析：（1）根据旋转的性质，将图形A绕点O按逆时针旋转90°，然后再作图即可到图形B；
    （2）依据轴对称图形的意义，在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是对称轴，据此即可进行作图．
    （3）根据平移的性质，把图形C的几个顶点分别向右平移4格，再顺次连接即可得到图形D．
    解答：解：作图如下：
    点评：此题主要考查轴对称图形的意义以及作旋转和平移后的图形的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．
    （1）将图形A绕O点顺时针方向旋转90°画出图形B；
    （2）将图形B向右平移5格画出图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画一画．
    （1）将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B．
    （2）以直线l为对称轴，作图形A的对称图形，得到图形C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．
    （1）画出将图形A绕O点逆时针旋转90゜得到的图形B．
    （2）画出将图形B向右平移9格得到的图形C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仔细观察如图，并画一画．
    ①请将图A向右平移6格，再向上平移5格得到图形B．
    ②请将图A绕点O顺时针旋转90度得到图形C．
    ③请将图A向右平移9格，再绕O逆时针旋转90度得到图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    仔细观察如图，并画一画．
    ①请将图A向右平移6格，再向上平移5格得到图形B．
    ②请将图A绕点O顺时针旋转90度得到图形C．
    ③请将图A向右平移9格，再绕O逆时针旋转90度得到图形D．

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