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一个数既是14的倍数,又是14的因数,这个数是
 
考点:找一个数的因数的方法,找一个数的倍数的方法
专题:数的整除
分析:根据“一个非0数,它的最小倍数是它本身,它的最大约数是它本身”进行解答即可.
解答: 解:一个数既是14的倍数,又是14的因数,这个数是14;
故答案为:14.
点评:根据因数和倍数的意义进行解答即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

1
7
3
5
中,比的前项是
 
,后项是
 
,化成最简单的整数比是
 
 
,比值是
 

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计算面积(单位:厘米).

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科目:小学数学 来源: 题型:

在24,3,1,12,78中,最小的偶数是
 
,质数有
 
,既是2的倍数又是3的倍数的数是
 

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画一个半径为1厘米的圆,标出半径的长度,再计算出它的周长和面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填“>”“<”或“=”.
350÷70
 
35÷7                 620÷30
 
620÷36
540÷60
 
630÷60               84×4
 
84÷4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

240平方厘米=
 
平方分米;
16公顷=
 
平方千米=
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

四年级有750名学生乘车去秋游,28名老师带队,每辆公交车坐40人,学校租20辆车够吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”或“>”.
7680000
 
6780000;               20302002
 
2040202.

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