解:(1)
,
,
,
,
x=
;
(2)
-14.5=5.5,
-14.5+14.5=5.5+14.5,
,
x=160;
(3)1.1×4-2.2x=0,
4.4-2.2x=0,
4.4-2.2x+2.2x=2.2x,
2.2x÷2.2=4.4÷2.2,
x=2;
(4)
,
,
,
x=16.
分析:(1)根据等式的性质,在方程两边同时乘上x,再乘上
来解.
(2)根据等式的性质,在方程两边同时加上14.5,再乘上8来解.
(3)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加上2.2x,再除以2.2来解.
(4)先根据比例的基本性质,把原式转化为
,再根据等式的性质,在方程两边同时乘3来解.
点评:本题考查了学生利用比例的基本性质和等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.