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    15．折线统计图不但可以清楚地表示出数量的多少，而且能清楚出表示出数量的增减变化情况．

    分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

    解答 解：根据统计图的特点可知：折线统计图不但可以清楚地表示出数量的多少，而且能清楚出表示出数量的增减变化情况；
    故答案为：折线，数量，数量的增减变化情况．

    点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

    练习册系列答案
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    7．同时是2和5倍数的数，最小两位数是10最大两位数是90同时是2，5，3的倍数中最大的两位数是90最小的三位数是120最小的四位数是1020最大的四位数是9990．

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    6．只列式不解答
    （1）把$\frac{9}{10}$吨的货物平均分成3份，每份是多少吨？
    （2）停车场有60辆小汽车，小汽车辆数比大客车多$\frac{1}{5}$，大客车有多少辆？（画出线段图）
    （3）一个数乘以9等于$\frac{9}{10}$，这个数是多少？

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    3．在钟面上画上时针．

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    10．一张长12cm，宽6cm的长方形纸板，可以剪面边长为3cm的小正方形（　　）
    A．24 个B．8个C．6个

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    20．怎样简便怎样算
    $\frac{5}{8}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{12}$
    $\frac{5}{12}$-（$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{12}$）
    4.73+$\frac{3}{5}$+3.27+$\frac{2}{5}$．

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    7．按要求计算
    （1）r=1.2分米，求C                 
    （2）d=10厘米、求C
    （3）r=3分米，求S                    
    （4 ）d=8厘米、求S．

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    4．观察每组前三个算式的因数与积的关系，完成第四个算式．
    （1）9×5=45
    99×95=9405
    999×995=994005
    9999×9995=99940005．
    （2）2345×10001=23452345
    7629×10001=76297629
    5438×10001=54385438
    2764×10001=27642764．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．一只狗的体重是15千克，一头猪的体重是狗体重的8倍，一头牛的体重是猪体重的3倍，一头牛的体重是多少千克？

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