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    13．54×19积是1026，340是5的68倍．150的60倍是9000．

    分析 要求54×19积是多少，根据整数乘法的计算方法计算即可；
    要求340是5的几倍，用340÷5；
    要求150的60倍是多少，用150×60．

    解答 解：54×19=1026；
    340÷5=68；
    150×60=9000．
    答：积是1026，340是5的68倍．150的60倍是9000．
    故答案为：1026，68，9000．

    点评 求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数；
    求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．

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    3．我会用简便方法计算
    212×4+182×4              102×95               25×31×4
    5000÷125÷8             302×99+302          420÷35

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．在横线里填上适当的单位名称．
    小朋友每天要饮水1100毫升，一瓶洗发液约有500毫升，
    粉笔盒的体积约是0.8立方分米，游泳池中的水约有1000立方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    1．一个数加上0还得原数，0除以任何数都得0．×．（判断对错）

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    8．看图填一填．
    以学校为观测点：
    （1）邮局在学校东偏北45°的方向上，距离是1000米．
    （2）书店在学校西偏北30°的方向上，距离是800米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    18．从840里面连续减3，减（　　）次才等于0．
    A．180B．280C．380

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．水果店进来72箱苹果，是梨的箱数的3倍，水果店一共进了多少箱水果？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．脱式计算：
    576÷4÷3（603-478）÷572×3÷4
    416÷（2×4）456÷6+289407+521-469

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    3．一个教室长8千克．×．（判断对错）

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