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    7个0.1是
     
    ； 53个0.01是
     
    ； 1里面有
     
    个0.1；0.56里面有
     
    个0.01．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：求7个0.1是多少，用0.1×7；53个0.01是多少，用0.01×53；
    求1里面有多少个0.1，0.56里面有多少个0.01，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法分别解答即可．
    解答： 解：0.1×7=0.7
    0.01×53=0.53
    1÷0.1=10
    0.56÷0.01=56
    故答案为：0.7，0.53，10，56．
    点评：此题用到的知识点：（1）求几个相同加数的和是多少，用乘法解答；（2）求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果要将下列的具体事例制作统计图，你会选择什么统计图？
    ①单式条形统计图         ②复式条形统计图
    （1）校图书室周一至周五借书量的统计．
     

    （2）各班男女生人数的统计．
     

    （3）某班学生数学考试成绩各档人数情况统计．
     

    （4）某工厂两个车间上半年月生产量的统计．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    +
    3
    4
    +
    3
    4
    +
    3
    4
    =
     
    ×
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块正方形木板周长是320厘米，这块正方形木板的边长是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米，合
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    5
    ×4=
     
    +
     
    +
     
    +
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根木棒锯成2段需要
    1
    3
    分钟，如果锯成6段需要
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个平行四边形的面积相等，形状也一定相同．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体的12条棱中最多有4条棱长度相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ★÷27=12…△，△最大是
     
    ，★最大是
     
    ．

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