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    15．如图是用$\frac{1}{200}$的比例尺画的图形，求出它的实际面积．

    分析 首先根据实际距离=图上距离÷比例尺，求出三角形的底和高的实际长度，再根据三角形的面积公式：s=ah÷2，把数据代入公式解答．

    解答 解：6÷$\frac{1}{200}$
    =6×200
    =1200（厘米）
    1200厘米=12米
    4÷$\frac{1}{200}$
    =4×200
    =800（厘米）
    800厘米=8米
    12×8÷2
    =12×4
    =48（平方米）
    答：它的实际面积是48平方米．

    点评 此题主要考查比例尺的实际应用，以及三角形面积公式的灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．列式计算．
    ①15乘6的积与124的和是多少？
    ②7个305的和是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    3．一杯果汁，喝了$\frac{5}{8}$，已喝的和剩下的果汁比是（　　）
    A．8：5B．3：5C．5：3

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．要制作一个底面直径是4分米，高是5分米的圆柱形铁皮桶（没有盖）．最少要用铁皮多少平方分米？如果桶里装满水，可以装多少升？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．下面是南京开往上海的列车时刻表：
    行驶方向站名到达时间出发时间
    ↓南京 11：35
    无锡14：0514：15
    苏州15：3015：40
    上海  
    （1）火车从 南京 出发到达 无锡，经过了1小时30分钟．
    （2）李老师买了苏州到上海的车票，他必须在下午3时30分之前到达苏州火车站．
    （3）火车到达上海是下午4时20分，用24记时法表示是（16：20）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．根据$\frac{7}{13}$×$\frac{26}{21}$=$\frac{2}{3}$，写出两个除法算式是$\frac{2}{3}$÷$\frac{7}{13}$=$\frac{26}{21}$和$\frac{2}{3}$÷$\frac{26}{21}$=$\frac{7}{13}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    $\frac{5}{9}×\frac{6}{5}$＜$\frac{6}{5}$
    $\frac{11}{12}$÷$\frac{7}{8}$＞$\frac{11}{12}$×$\frac{7}{8}$
    $\frac{7}{4}$+$\frac{7}{3}$=$\frac{7}{4}$×$\frac{7}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    5．在方格纸上按要求画图．
    （1）将图形A按4：1放大得到图形B．
    （2）再将图形B按1：2缩小得到图形C．

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