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    在计算1.22×3.5=4.27时，将算式中的两个因数看作：122×35，得到的积是原来积的______倍，得数是______．
    122÷1.22=100，35÷3.5=10，
    即在计算1.22×3.5=4.27时，将算式中的两个因数看作：122×35，第一个因数扩大了100倍，第二个因数扩大了10倍，
    则它们的积应扩大100×10=1000倍，即为4.27×1000=4270．
    故答案为：1000，4270．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在计算1.22×3.5=4.27时，将算式中的两个因数看作：122×35，得到的积是原来积的
    1000
    1000
    倍，得数是
    4270
    4270
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空：
    （a）厂办王主任要把一个紧急通知传达到宿舍区975人，假定用电话联系，每通知1人需要1分钟，而当面可一次通知60人，但要7分钟．王主任要通知在最短时间内完成，最少需要
    10
    10
    分钟．
    （b）小明有8元钱，他准备用这8元钱买某种饮料喝．饮料公司为收回旧饮料瓶保护环境，规定有3个饮料瓶可以换回1瓶饮料，此种饮料的价钱是1元一瓶，小明用这8元钱最多能喝
    12
    12
    瓶饮料．
    （c）根据 21+21=22，22+22=23…计算 1+2+22+23+24+…+29=
    1023
    1023
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式（或方程）不计算．
    （1）一食品厂九月份生产的牛奶饼干比果汁饼干少
    7
    2
    吨，果汁饼干生产的吨数比牛奶饼干多
    1
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    ，牛奶饼干生产了多少吨？
    7
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    ÷
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    ÷
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    ．
    （2）同学们参加植树活动，植的柳树的棵树比杨树的3倍少20棵，柳树植了190棵，杨树植了多少棵？
    （190+20）÷3
    （190+20）÷3
    ．
    （3）叔叔2011年3月把2000元存入银行，定期三年，年利率为5.22%，到期时叔叔在取款时能取到多少元？
    2000×5.22%×3+2000
    2000×5.22%×3+2000
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    在计算1.22×3.5=4.27时，将算式中的两个因数看作：122×35，得到的积是原来积的________倍，得数是________．

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