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    ★△△★△△…，照此规律排列下去，第27个是
     
    ，第40个是
     
    ．
    考点：简单周期现象中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：★△△★△△…，第一个是★，第二个、第三个是△，每三个一组，照此规律排列下去，用个数除以3，余数为1是★（下一组的第一图），余数为2或没余数为△（下一组图中的第二、三图）．
    解答： 解：27÷3=9
    因此第27个是△．
    40÷3=13…1
    第40个是★．
    故答案为：△，★．
    点评：关键是根据给出的图形找规律，再根据规律解答．
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    列式计算．
    （1）
    4
    5
    与
    1
    4
    的差是它们和的几分之几？
    （2）甲乙两数的比是3：4，乙数减去甲数得
    5
    14
    ，求乙数？
    （3）一个数的
    3
    5
    是36的
    5
    6
    ，这个数是多少？（列方程解）
    （4）
    5
    6
    与
    1
    3
    的差除以
    2
    3
    ，商是多少？

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    如图所示，甲沿长为100米大圆的跑道顺时针跑步，乙则沿两个小圆八字形跑步（图中给出跑动路线的次序：1-2-3-4-1-…）．如果甲、乙两人同时从A点出发，且甲、乙二人的速度分别是每秒3米和7米，两人四次相遇的时间是出发后多少秒？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算：
    7+12.5÷5          78÷0.25÷0.4        96÷（15.4-12.2）
    12.06÷6÷2        3.6÷0.4-1.2×5      3.4×7.8÷3.9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    3
    4
    +
    2
    5
    x=
    9
    10
    ；               
    1
    4
    x+
    1
    6
    x=20．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算．
    123×16=
    440×28=
    208×56=
    465÷45=384÷32=3204÷31=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中一共有（　　）线段．
    A、4条B、5条C、6条

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    600×7=
    65÷7=
    65+47=
    200-78=
    200-30=29+61=320+57=76+48=
    45÷5=210×4=800×5=63÷9=
    90×20×0=34÷4=2400+600=300×1=
    7
    15
    +
    5
    15
    =
    7
    10
    +
    3
    10
    =
    2
    3
    -
    2
    3
    =
    5
    7
    +
    1
    7
    =
    294×2≈303-197≈52×4≈101×8≈

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