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    “10－8○2”，比较大小，在○里应填的符号是

    [    ]

    A．＞

    B．＜

    C．＝

    D．＋
    答案：C
    解析：

    要先计算出左边算式的结果，再比较大小.

    因为10－8=2, 2=2, 所以10－8＝2, 选C.


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下图是小华家2003年用水量统计图，看图回答下面的问题．

    ①一格代表
    4
    4
    吨，第一季度比第三季度少用水
    10.8
    10.8
    吨．
    ②平均每月用水
    10.2
    10.2
    吨．
    ③看了上面的数据，对照自己家用水量，你想到了什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆公交车从起点站开出后，途中经过6个停靠站，最后到达终点站．下表记录了这辆公交车全程载客数量的变化情况．
    停靠站 起点站 中间
    第1站    		 中间
    第2站    		 中间
    第3站    		 中间
    第4站    		 中间
    第5站    		 中间
    第6站    		 终点站
    上下车人数 +25 -4
    +8    		 -5
    +3    		 -8
    +2    		 0
    +4    		 -10
    +1    		 -12
    +0    		 -4
    （1）中间的6个站，哪个站没有人上车？哪个站没有人下车？
    （2）中问的6个站，哪个站下车人数最多？哪个站上车人数最多？
    （3）在中间第5站，上车的人数比下车的人数少多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比一比：
    9.8÷0.28
    ＞
    ＞
    9.8       		 9.8÷0.9
    ＞
    ＞
    9.8
    9.8÷2.8
    ＜
    ＜
    9.8        		 9.8÷10.1
    ＜
    ＜
    1
    9.8÷1
    =
    =
    9.8        		 9.8÷0.5
    ＞
    ＞
    9.8×0.5
    9.8÷9.8
    ＜
    ＜
    9.8        		 9.8÷1.5
    ＜
    ＜
    9.8×1.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?武昌区）笑笑统计了全班同学的鞋码，并记录如下：
    鞋码 18 19 20 21 22 23
    人数 6 10 7 8 12 2
    ①在这个班中任选一位同学，他的鞋码小于19码的可能性为
    2
    15
    2
    15
    ．
    ②鞋码为19码或21码的可能性比
    3
    7
    小
    小
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比一比．
    3+6
     
    7        		 6
     
    10-4    		 9-2
     
    5+5    
    5-2
     
    4    		 2
     
    3+2        		 4-3
     
    8-7
    14
     
    18-7        		 19
     
    2+12    		 17+2
     
    17-2    
    15-5
     
    10    		 16
     
    14+1        		 17-4
     
    12．

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