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    在□里填入合适的数字
    分析：（1）因为差的个位上是2，2+5=7，所以被减数的个位上是7，又因为差的十位上是0，3-0=3，所以减数的十位上是3，则被减数的百位上是7，即737-35=702；
    （2）因为和的个位上是3，13-9=4，所以下面加数的个位上是4，向前一位进1，又因为和的十位上是2，减去进位的1是1，11-4=7，所以上面加数的十位上是7，即979+44=1023，据此即可解答问题．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：本题考查学生的加、减法的计算熟练程度，能激起学生学习的兴趣，是个好题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填身份证号码
    2007年1月5日星期日李老师今年26周岁，今天是她的生日．
    姓名：李学
    姓别：女
    出生：
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    年
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    日
    住址：××××××××××
    编码：110102
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    1520（在横线里填入合适的数字）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    每日思维操：
    A、在□里填上合适的数字
    □□÷4=22…□
    □□÷□=18…2
    B、在□□÷6=□…□中，被除数最大是
    59
    59
    ，最小是
    55
    55
    ．
    C、将数字0、1、3、4、5、6填入下面算式中使等式成立，每个空格填入一个数字，并且所填数字不能重复．
    □×□=□2=□□÷□
    D、字母A、B、C分别代表一个不相等的数字，在□里填上合适的数字．
    E、在□里填上合适的数字．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中的□里填入合适的数字，求所有可能的除数的和．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在算式的空格里填入一个合适的数字，使算式成立．

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