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    ( )
    8
    =
    9
    ( )
    =
    6
    16
    =
    6
    6
    ÷
    16
    16
    ．
    分析：依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．
    解答：解：
    6
    16
    =
    6÷2
    16÷2
    =
    3
    8
    ，
    3
    8
    =
    3×3
    8×3
    =
    9
    24
    ，
    6
    16
    =6÷16；
    故答案为：3、24、6、16．
    点评：此题主要考查分数的基本性质的灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3
    4
    =
    3
    3
    ÷
    4
    4
    =
    (     )
    8
    =
    9
    (      )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填表后熟记下面π的倍数．
    π 2π 3π 4π 5π 6π 7π 8π 9π
                     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    45-5x=30                 
    2.5x÷3.6=4.5
    6x+8.9=23.3                 
    34-2.2x=12．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“○”画出下表中所有6的倍数．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 39
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下表中每次框出2个相邻的数，一共可以得到
     
    个不同的和；如果每次框出3个相邻的数，一共可以得到
     
    个不同的和．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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