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    （2008?江东区）用地砖铺教室地面，每块地砖的面积与地砖的块数这两个量（　　）
    分析：根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法：关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；进行解答即可．
    解答：解：因为：每块地砖的面积×地砖的块数=铺地的总面积（一定），所以每块地砖的面积与地砖的块数这两个量成反比例；
    故选：B．
    点评：此题考查了判断两种量成正比例和反比例的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?江东区）把4m长的绳子平均分成7段，每段是这根绳子的
    (    )
    (    )
    ，每段长
    (    )
    (    )
    m．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?江东区）
    直接写出得数．
    1
    9
    -
    1
    10
    =
    3
    4
    ÷
    4
    3
    =
    2
    3
    +
    5
    12
    =    		 1÷
    1
    12
    -
    1
    12
    ×1=
    4
    5
    ×25%=    		 2.35+76.5= 3.25-（0.25+
    7
    23
    ）=    		 （
    8
    21
    +
    1
    7
    ）×7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?江东区）求未知数X的值．
    12
    25
    X÷
    1
    5
    =
    1
    5

    0.8X+
    7
    4
    =2.75
    X：28%=
    7
    4
    ：0.7．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?江东区）
    用递等式计算．（怎样算简便就怎样算）
    5020-2940÷28×37
    5
    6
    ×0.25+
    1
    4
    ×
    1
    6
    		 3×（
    7
    12
    +
    5
    9
    -
    1
    4
    ）
    7
    2
    ÷（
    7
    6
    -
    2
    3
    ）×3    		 1-
    1
    8
    ×（0.32+
    8
    5
    ）    		 （0.25+
    7
    12
    ）+（
    14
    15
    -
    2
    3
    ）

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