【题目】下面是一辆汽车与一列火车的行程图表,请回答下列问题.
(1)火车从出发到行驶至15千米,用了________分钟.
(2)火车行驶至15千米时所用的时间,比汽车行驶15千米时所用的时间多________%.
(3)汽车和火车行驶的路程相等时的时间大约是________时________分.
(4)火车在第③段行驶的速度是________千米每分.
(5)汽车所行的路程和时间是什么关系?为什么?这两种量的比值是什么?
(6)不计算,看着图象估一估:当汽车行驶时间到9:00时,它行驶的路程为________千米.
【答案】(1)30
(2)20
(3)8;3
(4)
(5)成正比例关系,因为汽车的路程与时间的关系表象图是一条直线.0.6
(6)40
【解析】
(1)根据统计图可知:火车出发时的时间是7:55,行驶到15千米时的时间是8:25;
(2)用火车行驶15千米用的时间减去汽车行驶15千米用的时间,再除以汽车行驶15千米用的时间;
(3)找出火车的汽车在统计图中的相交点,就是两车行的路程相等时用的时间;
(4)用火车第③段选择路程除以用的时间,就是这时的速度;
(5)因汽车行驶的统计图是一直线,所以它行的路程和时间是正比例关系,用路程除以时间,就是两种量的比值;
(6)根据图象进行估算.本题主要考查了学生根据统计图,分析数量关系解答问题的能力.
(1)8:25﹣7:55=30(分钟),
(2)5÷25=20%,
(3)汽车和火车行驶的路程相等时的时间大约是8时3分,
(4)8:25﹣8:10=15(分钟),
(15﹣5)÷15,
=10÷15,
=(千米/分)
(5)成正比例关系,因为汽车的路程与时间的关系表象图是一条直线.
15÷25=0.6(千米/分).
(6)估计9:00时汽车行驶的路程是40千米.
故答案为:30,20%,8,3, ,40.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】已知a=b×3=c=d×,且a,b,c,d都不等于0,将a,b,c,d按从小到大的顺序排列:_____<_____<_____<_____.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下表是三所小学为灾区捐款情况统计表。
(1)三所学校中,捐款最多的是( )小学五年级的学生,捐款最少的是育英小学( )年级的学生。
(2)六年级捐款最多的学校是( )小学;二年级捐款最少的学校是( )小学。
(3)育英小学一至三年级一共捐款多少元?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】画一画,想一想.
某地6月20日白天室外气温情况如下:
时 间 | 6:00 | 8:00 | 10:00 | 12:00 | 14:00 | 16:00 | 18:00 | 20:00 |
温度(℃) | 12 | 14 | 19 | 24 | 28 | 25 | 18 | 10 |
(1)将这天的气温情况用折线统计图表示出来.
(2)每隔 小时测量一次气温.
(3) 时的气温最高, 时的气温最低.
(4) 时到 时气温升得最快, 时到 时气温降得最慢.
(5)这一天的平均温度是 .
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