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    17．A，B两根小棒长都是1米，A锯掉了$\frac{1}{4}$，B锯掉了$\frac{1}{4}$米，它们剩下的长度不相等．×（判断对错）

    分析 首先根据分数乘法的意义，用小棒的长度乘以A锯掉的占小棒长度的分率，求出A锯掉了多少米；然后把它和B锯掉的长度比较大小，即可判断出它们剩下的长度是否相等．

    解答 解：1×$\frac{1}{4}=\frac{1}{4}（米）$，
    $因为\frac{1}{4}=\frac{1}{4}$，
    所以它们锯掉的长度相等，
    所以它们剩下的长度也相等，
    因此题中说法不正确．
    故答案为：×．

    点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是根据分数乘法的意义，求出A锯掉了多少米．

    练习册系列答案
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    8．“岭南都会”购物节，某商场举办优惠销售活动．
    商品
    原价155元350元138元
    现价98元280元78元
    （1）算一算，哪种商品降价的钱数多？
    （2）现在买一套桌椅、一辆自行车，比优惠前便宜多少元？
    （3）请您再提出一个数学问题并解答．

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    5．小刚有一本书共72页，第一天看了全书的$\frac{1}{6}$，第二天看了剩下的$\frac{2}{3}$，两天共看了几页？

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    2．直接写出得数．
    2.4-0.8=75÷2.5=$\frac{3}{8}$升+125毫升=
    $\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$÷$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$=45×2%=0.32+0.12=
    752-198≈0.99×10.1≈

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    9．合唱队里有男生35人，女生比男生多$\frac{1}{5}$．合唱队一共有多少人？

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    A．$\frac{7}{15}$B．$\frac{17}{20}$C．$\frac{5}{6}$

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