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    3．把一块棱长10cm的正方体铁块熔铸成一个底面直径是20cm 的圆锥体铁块，这个圆锥铁块的高是多少厘米？

    分析 熔铸成圆锥体，体积没变，等于正方体的体积，由此可以求出圆锥的体积，知道底面直径，可求出圆锥的底面积，然后利用圆锥的体积公式可以计算得出圆锥的高．

    解答 解：20÷2=10（cm），
    10×10×10×3÷（102×3.14）
    =1000×3÷314
    ≈10（厘米）．
    答：这个圆锥最高约10厘米．

    点评 抓住熔铸前后的体积不变，是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
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    14．把159860省略“万”后面的尾数应写作16万．√．（判断对错）

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    18．下列各题中的两种量，成正比例的是D，成反比例的是B
    A、小东的身高和体重           B、修一条水渠，平均每天修的米数和天数
    C、圆的半径和面积             D、定《小学生天地》的份数和钱数．

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    8．育才小学李明同学收集整理了本校一至六年级近视学生的数据，如下表：
    年级一二三四五六
    人数2510152335
    （1）请根据上表的数据，制成折线统计图．
    （2）六年级近视的学生的人数最多，有35人近视．
    （3）六个年级近视的同学一共有90个．

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    15．A和B都是自然数，且A=2×2×C   B=2×3×C，那么A和B的最大公因数是2C．如果A和B的最小公倍数是84，则C=7．

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    12．如图是某同学这学期历次数学测试成绩
    （1）如果90分及以上为优秀，这位同学本学期数学优
    秀率是50%
    （2）第6次测试成绩比第5次提高14.0%
    （3）如果要使数学平均分达到90分，第七次测试应为98分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．某小组进行跳绳比赛，各位同学在1分钟时间内跳的次数是：216、204、138、129、117、124、119、114、135，这组数的中位数是129，中位数更能代这组同学的跳绳水平．

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