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五年级(3)班进行跳绳测验,第1组8名同学1分钟跳绳成绩如下.
71  145   142    145    139   141   138   72
(1)请求出这组数据的中位数和平均数.
(2)用哪个数代表这组数据的一般水平更合适?
分析:(1)根据中位数、平均数的意义,一组数据按照大小顺序排列后最中间的数据就是这组数据的中位数.如果数据的个数是偶数个,则是中间两个数的平均数.求平均数就是用所有数据的总和除以数据的个数.
(2)因为中位数不受偏大或平偏小数据的影响,所以用中位数代表这组数据的一般水平更合适,据此解答.
解答:解:(1)数据重新排列为:71、72、138、139、141、142、145、145;
所以中位数是(139+141)÷2=140;
平均数是:(71+72+138+139+141+142+145+145)÷8
=993÷8
=124.125

(2)因为中位数不受偏大或平偏小数据的影响,所以用中位数代表这组数据的一般水平更合适.
点评:此题考查的目的是理解中位数、平均数的意义和求解方法及其优越性.
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五年级(1)班进行踢毽子比赛,第3组7名同学3分钟踢毽子成绩如下.
127    136    101    119    124    108    132

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某校五年级有3个班,各班的男、女生人数如下表.
班级人数性别 合  计 一  班 二  班 三  班
总  计
男  生 20 22 19
女  生 20 21 24
(1)把上表填写完整.
(2)要使每个班的学生人数都同样多,可以怎样调整?把你的想法写出来.

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实验小学五年级有3个班,一班有42人,二班的人数是一班的
56
,三班的人数比二班的2倍少16人,五年级共有学生多少人?

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红星小学五(1)班女生举行跳绳比赛,下面是每人在1分钟内跳绳的次数.
姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数
王静 96 石英 120 赵玲 110 王小玲 126
张英 120 李娟 106 王芳 106 王梅 89
李兰 80 王园园 94 朱丽 23 贾艳 84
宋小红 97 马丽 96 李莉 103 于蕾 123
王超 108 于佳 110 白萍 109 李丽 109
①用画“正”字的方法,对上面的原始数据进行整理.
次数 80~89 90~99 100~109 110~119 120~129
人数
②把整理好的数据填入统计表
五年级(1)班女生跳绳成绩统计表
2011
2011
12
12

次数 80~89 90~99 100~109 110~119 120~129
人数
③填空.
①这个班一共有女生
20
20
人.
②在
100~109
100~109
范围内人数最多,在
110~119
110~119
范围内人数最少.
③这个班女生1分钟平均跳
100
100
次.

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