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    把2.4、0.9、1.7、1.5、0.4从小到大排一排：
     
    ．
    考点：小数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
    解答： 解：根据分析得，
    2.4、0.9、1.7、1.5、0.4从小到大排列为：0.4＜0.9＜1.5＜1.7＜2.4．
    故答案为：0.4＜0.9＜1.5＜1.7＜2.4．
    点评：掌握小数的大小比较的方法是解题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    589与6的积大约是3600
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4：5的后项扩大10倍，要使比值不变，前项应扩大10倍．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用合适的单位名称填空．
    （1）一个鸡蛋重62
     
    ．    		（2）一间房子，长4
     
    ，宽3
     
    ．
    （3）一张方桌的桌面约1
     
    ．    		（4）孙明的身高是140
     
    ．
    （5）一头大象重1.5
     
    ．    		（6）一支圆珠笔的价钱是4
     
    ．
    （7）一只苹果重100
     
    ．    		（8）一只粉笔盒的体积是0.8
     
    ．
    （9）一只水桶能装水50
     
    ．    		（10）一种学生字典的厚度是25
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    钢笔每支10元，买x支，付出a元，应找回
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3种不同上衣和3条不同裤子，有（　　）种搭配．
    A、6B、9C、12

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.0036写成分数是（　　）
    A、
    36
    1000
    B、
    36
    10000
    C、
    36
    100

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体长5厘米，宽4厘米，高2厘米，它最小的一个面的面积是最大的一个面的面积的（　　）
    A、
    3
    10
    B、
    2
    5
    C、
    1
    2
    D、
    1
    4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    9.91
     
    9.909 　　  0.06
     
    0.515
    0.040
     
    -0.400 　　1.1万
     
    1.01万
    0.5吨
     
    499千克    800元
     
    800.00元．

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