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    用两个如图1的三角形拼成一个平行四边形．（单位：厘米）

    （1）图2底
    20
    20
    厘米，高
    15
    15
    厘米                      
    （2）图3底
    15
    15
    厘米，高
    20
    20
    厘米．
    分析：（1）图2的拼法是把三角形的15厘米的直角边重回，所以底是20厘米，高是15厘米；
    （2）图3的拼法是把三角形的20厘米的直角边重回，所以底是15厘米，高是20厘米；据此解答．
    解答：解：（1）图2底20厘米，高15厘米；
    （2）图3底15厘米，高20厘米；
    故答案为：20，15，15，20．
    点评：关键是根据图形弄清是如何将两个三角形拼成平行四边形的．
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    用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形（如图所示）

    （1）这个平行四边形可能是由两个锐角三角形拼成的，也可能是由两个
    钝角
    钝角
    三角形拼成的．请画出这两种拼法．
    （2）算出每个三角形的面积．

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    （2010?湖北模拟）如图是一个三角形．
    （1）量三个角的度数或每条边的长度，这个三角形是
    等边
    等边
    三角形．
    （2）过A点用虚线画出BC边的高，并标明垂足．
    （3）过项点A画BC的平行线，过项点C画AB的平行线，两线相交于D点，图形ABCD是
    平行四边
    平行四边
    形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，p-ABC是一个四面体，各棱互不相等．现用红、黄两种颜色将四面染色，规则如下：
    （1）首先将p，A，B，C染成红、黄二色之一；
    （2）在一个面的三角形中，若两个或三个顶点同色，则将这个面染成这种颜色．
    问有多少种不同的染法？（两个染好了的四面体，四个对应面的颜色相同，则认为是同-种染法，不计四个顶点的颜色是否相同）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图直角三角形（单位：厘米）
    （1）用两个这样的三角形拼成一个平行四边形，要使拼成的平行四边形周长 最长，怎样拼？请画出图，标出数据表示你的拼法．
    （2）拼成的平行四边形的周长是
    9
    9
    厘米，面积是
    3
    3
    平方厘米．

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