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    一个正方形的周长是8分米，它的面积是64平方分米．
     
    ．（判断对错）
    考点：正方形的周长,长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据正方形的周长公式：c=4a，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：s=a2，把数据代入公式解答．
    解答： 解：（8÷4）×（8÷4）
    =2×2
    =4（平方分米）；
    答：周长是8分米的正方形面积是4平方分米．
    所以题干说法错误．
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是使学生牢固掌握正方形的周长、面积公式，并且能够根据公式计算正方形的周长和面积．
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    在平面图上，数对（4，6）表示的是第4行第6列．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    2
    -
    1
    3
    =
     
            
    1
    2
    ×
    1
    3
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1900年是
     
    年．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人赛跑，第一名得a分，第二名得b分，第三名得c分（0＜c＜b＜a），经过两次以上的比赛后，累计甲、乙、丙三人分别得20分、10分、9分，而且乙最后一次是第一名，则第一次比赛丙是第
     
    名．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明有a个苹果，比小华多4个，小华有
     
    个，他们一共有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一组数据的平均数只能有一个．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一罐啤酒，它的包装侧面展开图正好是个边长为18.84厘米的正方形．这罐啤酒的底面半径是
     
    ，高是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3030315中的三个“3”表示的大小是不同的，从左往右看，第一个“3”是第二个“3”的100倍，第三个“3”是第二个“3”的1%．
     
    ．（判断对错）

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