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7.两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少(  )平方厘米.
A.25B.50C.100

分析 由题意可知:减少的是正方体两个面的面积,由此解答即可.

解答 解:5×5×2=50(平方厘米)
答:表面积减少了50平方厘米;
故选:B.

点评 抓住正方体拼组长方体表面积变化的特点,是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

8.计算(能简便的用简便运算)
①$\frac{3}{4}-\frac{3}{4}×\frac{1}{6}$
②$\frac{15}{13}-(\frac{2}{13}+\frac{5}{7})$
③$(\frac{3}{4}-\frac{9}{16})×32$
④$\frac{1}{7}×\frac{6}{13}+\frac{8}{13}×\frac{1}{7}$
⑤$[1-(\frac{1}{4}+\frac{3}{8})]÷\frac{9}{16}$.

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18.一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从正面看到的形状是   .搭一个这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

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15.一根木条的长度等于它本身长度的$\frac{5}{6}$加上$\frac{5}{6}$米,这根木条长5米.列式:$\frac{5}{6}$÷(1-$\frac{5}{6}$).

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.$\frac{2}{3}$里有2个$\frac{1}{3}$,8个$\frac{1}{8}$是1.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

12.64×125=8×( 8×125 )中,运用了(  )
A.乘法交换律和结合律B.乘法交换律和分配律
C.乘法结合律   

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19.面积相等的长方形,周长也一定相等.×.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

16.计算下面各题,怎样简便就怎样算.
$\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{6}$                     
($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{5}$)÷$\frac{7}{10}$
$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{4}$÷9                      
5-($\frac{3}{10}$÷$\frac{6}{7}$+$\frac{3}{4}$)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

17.求求知数x.
①4.5:6=$\frac{1}{2}$:x                   
 ②$\frac{1}{2}$-3x=$\frac{1}{4}$.

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