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    一个长方形的宽是6分米，长是8分米，它的周长是多少分米？
    分析：根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，即可求出长方形的周长．
    解答：解：（8+6）×2=28（分米）；
    答：这个长方形的周长是28分米．
    点评：本题主要应用长方形的周长公式C=（a+b）×2解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用四张大小和形状都相同的长方形纸，拼成一个大的正方形（如图）．如果长方形的长是12厘米，宽是6厘米，那么图中大、小正方形的面积分别是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示，用6个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长和宽各是
    长是6厘米，宽是1厘米
    长是6厘米，宽是1厘米
    或
    长是3厘米，宽是2厘米
    长是3厘米，宽是2厘米
    ，其周长分别是
    14
    14
    厘米或
    10
    10
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法正确的个数是（　　）
    （1）一幅图的比例尺是6：1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离；
    （2）甲数的
    1
    4
    等于乙数的
    1
    5
    ，乙数：甲数=4：5；
    （3）长方形的面积一定，长与宽不成比例；
    （4）一个比例的两个内项分别是25和0.4，它的两个外项的积一定是10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式，不计算．
    （1）一列火车从甲地开往乙地，行了全程的
    25
    ，这时距甲地160千米．甲、乙两地相距多少千米？
     

    （2）小明2005年1月1日在银行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18%计算，那么2006年1月1日他得到税后利息多少元？
     

    （3）一个长方形的周长是28分米，长与宽的比是3：1，长是多少米？
     

    （4）幼儿园老师给小朋友分苹果，如果只平均分给小班学生每人可得18个；如果只平均分给中班学生每人可得12个；如果只平均分给大班学生每人可得6个．现在先给小班每人分9个苹果，剩下的平均分给中班和大班学生，每人可分几个？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    只列式，不计算．
    （1）一列火车从甲地开往乙地，行了全程的数学公式，这时距甲地160千米．甲、乙两地相距多少千米？
    ______
    （2）小明2005年1月1日在银行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18%计算，那么2006年1月1日他得到税后利息多少元？______
    （3）一个长方形的周长是28分米，长与宽的比是3：1，长是多少米？
    ______
    （4）幼儿园老师给小朋友分苹果，如果只平均分给小班学生每人可得18个；如果只平均分给中班学生每人可得12个；如果只平均分给大班学生每人可得6个．现在先给小班每人分9个苹果，剩下的平均分给中班和大班学生，每人可分几个？
    ______．

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