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    制作扇形统计图时，占圆面积25%的扇形圆心角是
     
    度．
    考点：扇形统计图
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：用圆心角的总度数乘占圆面积的扇形的百分比就是扇形圆心角的度数．据此解答．
    解答： 解：360×25%=90（度）
    答：占圆面积25%的扇形圆心角是90度．
    故答案为：90．
    点评：本题主要考查了学生对求一个数的百分之几是多少计算方法的掌握．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算小数乘法时，一般把小数乘法
     
    成整数乘法先算出积；计算分数除法时，通常把分数除法转化成
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知三角形的两条边是6厘米和9厘米，它的周长最长是
     
    厘米，最短是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A÷B=C（B≠0）则A和B的最小公倍数是
     
    ，最大公因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数．
     
    ．  （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知a+b=100，若a增加25，要使和不变，则b也要增加25．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆大客轮的载重量为300kg．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个加数减少4.6，如果要使和不变，另一个加数应（　　）
    A、不变B、增加4.6
    C、减少4.6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面运算顺序一样的一组算式是（　　）
    A、58-27+36与38÷2×7
    B、72-56÷8 与（72-12）÷6
    C、40÷5×8与40-5×8

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