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    如果4×30+6=126，那么126÷30=(　　)……(　　)

    答案：4,6
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6．掷出每个数的可能性都是
    1
    6
    1
    6
    ，单数朝上的可能性是
    1
    2
    1
    2
    ，双数朝上的可能性是
    1
    2
    1
    2
    ．如果掷30次，“3”朝上的次数大约是
    5
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2003?龙湖区）2000-2002年进入我市旅游人数统计表       2003年1月
    2000年 2001年 2002年 总计
    飞　机 3 7 8
    火　车 9 17 39
    合　计 20
    （1）看上表回答问题．
    ①请完成上面统计表．
    ②这三年平均每年进入我市旅游
    19
    19
    万人．
    ③2002年进入我市旅游的人数比2001年增加
    25
    25
    %．
    （2）小华看一本书，第一天看48页，占这本本书的
    2
    7
    ，第二天看了这本书的
    3
    7
    ，第二天看了多少页？
    （3）同学们做课间操，每行站30人，正好排24行，如果每行站36人，能排多少行？（用比例解）
    （4）一根圆柱形水管，内直径20厘米，管内水流的速度是每秒4米，1分钟通过这根水管的水是多少立方分米？
    （5）某建筑物长60米，40米，高90米，为了增添节日气氛，王叔叔要去买彩灯线，彩灯线规格有两种，一种每捆长100米，一种每捆长30米，你认为买哪种好？至少买几捆？
    （6）甲乙两从同时从AB两地相向而行，甲行全程要6小时，已知甲乙两人相遇时所行的路程比是3：2，这时甲比乙多行18千米，求乙每小时行多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表框出的5个数的和是60，在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的5个数的和各不相同．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
    （1）任意框几次，看看每次框出的5个数的和与中间的数有什么关系？
    （2）如果框出的5个数的和是140，应该怎样框？在表中画出来．
    （3）你能框出和是250的5个数吗？为什么？
    （4）一共可以框出多少个不同的和？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下表，根据表中的数据画出折线统计图．
    月份
    数量/台
    品牌    		 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    A 75 80 62 45 53 42 38 46 35 32 37 33
    B 30 40 48 44 46 45 48 49 58 58 68 75
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    ①为了清楚地展示两种品牌全年售量的变化趋势，折线统计图和统计表选用哪一种更合适？为什么？
    ②如果你是商场经理，从上面的统计图中能得到哪些对你有用的信息？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小正方体的各面分别写着数字1，2，3，4，5，6，如果掷30次，“4”朝上的次数大约是
     
    次．

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