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用一张正方形的纸折出下面度数的角.
45°
75°
135°.
分析:折45°、135°的角比较容易,把一张长方形的纸的一个角对折,这个角就被分成的两个50°的角;把一张长方形纸对折,再对折,再对折,可以得到45°的角,3个45°角即可组成一个135°的角.用一张长方形纸折出75°角较复杂,可如下步骤:①先折出一个正方形 ②将正方形对折(边对边)折成的
1
2
正方形(即长方形)各点为ABCD,AB为长边. 3、以A点为中心,将AB边向CD边折,使B点落在CD边上,此时∠BEC=30°根据是直角三角形中,如果一直角边等于斜边的一半,那么这条边所对的角为30°)④所以再把30°角的临补角对折,所以一个角即为75°(180°-30°=150°,150°÷2=75°).
解答:解:用长方形纸折45°(图1)、75°(图2)、135°(图3)角如下:


点评:折叠45°、135°的角比较容易,折135°的角用的知识比较多,关键是折出30°的角,从而折出150°的角,再把150°的角对折才能得到75°的角.
练习册系列答案
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请你用一张正方形的纸折出45°和135°的角.并把你的作品贴在下面.

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用一张正方形的纸折出的角.

1.∠AOC=度  2.∠COB=

3.∠BOD=度  4.∠DOA=

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科目:小学数学 来源:黄冈难点课课练小学四年级  数学上册 题型:022

用一张正方形的纸折出的角,并填写度数.

1.∠AOC=  2. ∠COB=

3.∠BOD=  4.∠DOA=

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科目:小学数学 来源:课堂三级练习数学四年级上 题型:071

用一张正方形的纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开(如下图).

请你从图④中分别找出的角,并标示出来.

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同步练习册答案