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    把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的
    1
    6
    ．
     
    ．（判断对错）
    考点：简单图形的折叠问题,分数的意义、读写及分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把一根绳子对折三次后，全长被平均分成了8份，根据分数的意义即可作答．
    解答： 解：把一根绳子对折三次后，全长被平均分成了8份，
    这时每段绳子是全长的
    1
    8
    ．
    故答案为：×．
    点评：本题是考查简单图形的折叠问题、分数的意义．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    除数是假分数时，商一定大于被除数．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把6改写成以百分之一为单位的小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A是非零数自然数，则：
    3
    5
    ÷A=
    3
    A
    ÷5
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之和是48立方厘米，则这个圆柱的体积是
     
    立方厘米，圆锥的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.256平方千米=
     
    公顷         
    0.785升=
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面周长是6.28分米，高10分米，表面积是
     
     平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    35分=
     
    小时（填分数），350立方厘米=
     
    升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根24厘米的铁丝围成一个长方形，若长是7厘米，宽应该是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米．

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