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    填一填．
    （1）如图中，点A是∠1的
    顶点
    顶点
    ，∠1的度数是
    50°
    50°
    ．
    （2）计量角的大小常用的单位是
    度
    度
    ，用符号
    °
    °
    表示．
    （3）角的大小和所画的边的
    长短
    长短
    没有关系，和角的两条边叉开的
    大小
    大小
    有关系．
    （4）三角尺锐角的度数有
    30°，45°，60°
    30°，45°，60°
    ．
    分析：（1）根据角的概念和角的度量方法即可求解；
    （2）根据角的大小常用的单位和符号的表示方法求解；
    （3）根据角的大小的性质求解；
    （4）根据三角尺角的度数求解．
    解答：解：（1）如图中，点A是∠1的 顶点，∠1的度数是 50°．

    （2）计量角的大小常用的单位是 度，用符号°表示．

    （3）角的大小和所画的边的 长短没有关系，和角的两条边叉开的 大小有关系．

    （4）三角尺锐角的度数有 30°，45°，60°．
    故答案为：顶点，50°．度，°．长短，大小． 30°，45°，60°．
    点评：考查了角的有关知识，要熟悉三角尺上角的度数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）如图1，把线段的一端无限延长就得到一条
    射线
    射线
    ，记作
    射线OA
    射线OA
    ．
    （2）如图2，一条线段，将它的两个端点
    无限
    无限
    地延长就得到一条直线．直线也可以用小写字母表示，本图中的直线记作
    直线a
    直线a
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画，填一填．
    （1）在如图的正方形中画一个面积最大的圆．（3分）

    （2）如图是儿童乐园的平面图．（2分）

    ①小飞机在地图上的位置是（
    3
    3
    ，
    2
    2
    ）
    ②现在小李的位置是（5，4），他正在玩
    小火车
    小火车
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    填一填．
    （1）如图中，点A是∠1的______，∠1的度数是______．
    （2）计量角的大小常用的单位是______，用符号______表示．
    （3）角的大小和所画的边的______没有关系，和角的两条边叉开的______有关系．
    （4）三角尺锐角的度数有______．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：填空题

    小光调查了本班同学喜欢吃蔬菜的情况，如下图。
    根据统计图填一填。
    1．从统计图中可以看出，调查了（    ）名同学。
    2．喜欢吃（    ）的同学最多，喜欢吃（    ）的同学最少。 
    3．以后学校食堂应多买（    ）。 
    4．填表。

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