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用画“正”字的方法数数,我们叫做收集
 
,这些“正”字所反映的都是
 
数据.为了清楚地表示出同学们捐的本数和捐书的总数,需要把这些原始数据加以
 
分析:通常用“正”字记录收集的数据,先写出需要收集数据的类别名称,每组的“正”字都是反应的一类数据的多少,要更清楚的表示数据可以对数据整理,加工成统计表或者统计图;由此求解.
解答:解:用画“正”字的方法数数,我们叫做收集数据,这些“正”字所反映的都是一类数据.
为了清楚地表示出同学们捐的本数和捐书的总数,需要把这些原始数据加以整理.
故答案为:数据,一类,整理.
点评:用画“正”字的方法收集数据时,先要写出需要收集的数据名称,然后哪种数据增加1,就在那种数据名称的后面加一画.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

跳绳检测成绩统计表
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩
1 186 6 161 11 135 16 116 21 109
2 157 7 114 12 186 17 85 22 175
3 160 8 91 13 180 18 120 23 95
4 107 9 91 14 89 19 149 24 119
5 126 10 184 15 185 20 120 25 131
(1)用画“正”字的方法统计各段的人数.
  少于110 110~150 151~180 多于180
画正字
 

 
人  数
7
7
 
9
9
 
5
5

4
4
 
(2)根据统计表画出统计图.

(3)根据统计表回答问题.
①成绩最好的是
1和12
1和12
号同学,跳了
186
186
个.
②学校规定,1分钟跳绳达标成绩是110个,三(1)班男同学达标的有
18
18
人,占男同学人数的
(     )
(     )

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科目:小学数学 来源:海淀小学AB卷 五年级数学(下) 题型:042

刘军统计他家到学校路旁的树木种类,他数出杨树14棵,槐树15棵,柳树7棵,松树21棵.

1.请你用画“正”字的方法收集数据.

2.把上面收集的数据整理后制成统计表.

3.根据统计表回答问题.

(1)刘军家到学校路旁共有多少棵树?

(2)哪种树最多?有多少棵?

(3)松树棵数是柳树棵数的几倍?松树比杨树和槐树各多多少棵?

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