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    3
    5
    就是5个
    1
    3
    ．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：是把单位“1”平均分成5份，每份是单位“1”的
    1
    5
    ，
    3
    5
    就是3个
    1
    5
    ．
    解答： 解：
    3
    5
    就是3个
    1
    5
    ．
    所以题干的说法是错误的，
    故答案为：×
    点评：本题主要是考查分数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有黑白颜色的珠子共84个，按照5个黑珠子，2个白珠子的顺序排列，白色的珠子占总数的
     
    ，第58个珠子是
     
    色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果M+M=96，N+N+N=48，那么M-N=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校计划把一些图书按照1：2：5的分配方法，分别送给低、中、高年级，这样中年级可分得图书总数的
     
    %，要使中年级分得的图书占图书总数的
    2
    5
    ，可以把原来的分配方案调整为（
     
    ：
     
    ：
     
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在8.2，-4，0，6，-27中，正数有2个．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个圆柱体的表面展开图，它的两个底面是
     
    ，这个长方形的长与这个圆柱体的
     
    相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    周长相等的两个长方形，它们的面积也相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，这是
     
    比例尺，它表示地图上
     
    的距离相当于地面上
     
    的实际距离．改写成数值比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4吨的
    1
    9
    和1吨的
    4
    9
    一样重．
     
    ．（判断对错）

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