姓名 | 分数 | 姓名 | 分数 | 姓名 | 分数 |
张亮 | 95 | 高波 | 77 | 孟娟 | 96 |
宋军 | 89 | 曹刚 | 92 | 彭明 | 86 |
王刚 | 96 | 李阳 | 100 | 张荣 | 90 |
周凤 | 83 | 李思 | 99 | 李元 | 65 |
冯启 | 87 | 徐枫 | 98 | 王璐 | 79 |
段斌 | 78 | 丁韩 | 89 | 张杰 | 89 |
分析 (1)观察统计表,可知分数在60~69分的有1人,在70~79分的有3人,在80~89分的有6人,在90~100分的有8人,根据收集的数据接着画即可;
(2)观察统计表,可知一竖列是6人,三竖列就是6×3=18人;如果80分以上的为优秀,那么达到优秀的有6+8=14人;因为分数在90~100分的最多,所以我认为李明最有可能是90~100分;
(3)根据本次调查结果,提出一些合理化建议即可.
解答 解:(1)60~69分的有1人,70~79分的有3人,80~89分的有6人,90~100分的有8人,如图:
(2)6×3=18(人)
6+8=14(人)
因为8>6>3>1,所以我认为李明最有可能是90~100分.
答:一共调查了18人;80分以上为优秀,该班成绩达到优秀的有14人;如果李明是该班学生,你认为他的人数最有可能是 90~100分.
(3)根据本次调查结果,我想对本班同学说:成绩稍微差一些的同学不要气馁,要刻苦努力,多动脑筋,争取赶超优秀生;成绩稍微好一些的同学也不要骄傲,要谦虚谨慎,争取取得更好的成绩,老师为你们每一个人加油.
点评 此题主要考查的是如何观察统计表并且从统计表中获取信息,然后再进行计算、解答即可.
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