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    12．0.9×9表示9个0.9相加．

    分析 小数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便运算．据此解答．

    解答 解：0.9×9表示9个0.9相加．
    故答案为：9，0.9．

    点评 本题主要考查了学生对小数乘法整数的意义的掌握．

    练习册系列答案
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    2．每本练习本的单价是a元，李老师买12本，一共要花12a元．

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    3．列竖式计算．
    33.48÷13.5             
    5.052÷1.4           
    6.25×0.24
    （保留两位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．直接写出得数．
    1-$\frac{2}{9}$=$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{4}$=8.1÷0.3=$\frac{5}{7}$÷$\frac{3}{5}$=$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{3}$=
    0.12=1.4×30=7.2-2.7=（798+1028）×0               36÷1.25÷8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．由2个1，5个0.1和6个0.001组成的数是2.506，比3.16小0.654．

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    17．4x+6=5x是方程．√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．解方程
    9.2x+1.5x=32.1        
    0.2÷x=0.04        
    4x+9=249          
    5m-3.9=5.1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．春节后，开学第一天六（3）班出勤47人，缺勤3人，出勤率是94%．√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．一个数由3个十亿、2个千万、2个百万和9个千万组成，这个数写作31 1200 0000，改写成以万为单位的数是31 1200万，省略亿后面的尾数约是31亿．

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