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    8只鸽子飞回3个鸽舍，至少有
     
    只鸽子要飞进同一个鸽舍里．
    考点：抽屉原理
    专题：传统应用题专题
    分析：鸽舍数即抽屉；鸽子数即物体个数；根据抽屉原理进行解答即可．
    解答： 解：因为8÷3=2（只）…2（只），
    2+1=3（只）；
    答：至少有3只鸽子要飞进同一个鸽舍里．
    故答案为：3．
    点评：解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”，把谁看作“物体个数”．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果☆×△=60，那么（☆×8）×△=
     
    ；
    如果☆×△=300，那么（☆×2）×（△×5）=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不改变数的大小，把2.4改写成三位小数是
     
    ；小明读数时把一个小数的小数点丢了，读成了三千零四，原来的小数读出两个零，原来的小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8能被0.2整除．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按对称轴的数量从小到大排列下列图形．
    长方形  正方形  等边三角形  圆  等腰梯形
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3m5cm=
     
    cm             
    2.038kg=
     
    kg
     
    g．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把两个棱长是6厘米的正方体拼成一个长方体后，这时的表面积是原来的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（1）班学生排队做操，如果7人排成一行，多2人；如果8人排成一行，还是多2人，这个班至少有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20140102读作
     
    ，其中的
     
    个0都被读出了．

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