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    两个
     
    三角形可以拼成一个
     
    ，一个三角形的面积是这个
     
    形面积的
     
    ，所以三角形的面积公式是：三角形的面积=
     
    ，用字母表示S=
     
    ．
    考点：图形的拼组
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，如图：
    拼成的平行四边形的底与原来三角形的底相等，高也相等，这个三角形的面积就是拼成平行四边形的面积的一半．
    解答： 解：两个 完全一样的三角形可以拼成一个和它等底等高的平行四边形，
    所以三角形的面积是这个平行四边形面积的一半，三角形面积=底×高÷2，
    用字母表示是 S=
    1
    2
    ah．
    故答案为：完全一样，平行四边形，平行四边，一半，底×高÷2，
    1
    2
    ah．
    点评：本题主要考查了三角形面积公式的推算方法，关键是找出三角形的底、高与拼成平行四边形的底、高之间的关系．
    练习册系列答案
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    除数是8，商是64，余数是6，被除数是
     
    ．

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    把20个棋子放到图中的方格里，每个格子都要放，怎样放才能使每边的棋子加起来都是6个？

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    李大爷用68米长篱笆利用墙作为一条边围了一个长方形的菜园，长是28米，这个菜园的面积是多少平方米？

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    （1）用30个1平方厘米的小正方形拼成长方形，有多少种不同的拼法？它们的周长分别是多少？（先填表，后回答）
    长/厘米
    宽/厘米
    周长/厘米
    答：
     

    观察上表你有什么发现？答：
     

    （2）用一根30厘米长的铁丝围成长方形，且每条边的长都是整厘米数，一共有多少种不同的围法？面积分别是多少？（先填表，后回答）（3分+1分）
    长/厘米
    宽/厘米
    面积/平方厘米
    答：
     

    观察上表你有什么发现？答：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能简则简细又巧．（在□里填上适当的数字使计算简便）
    4.27+
    5
    18
    +□+
    31
    18
    ；        
    5
    6
    +
    7
    13
    -
    1
    6
    +
    6
    13
    ；      4.15÷0.4÷0.25．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    4÷0.4=
    1.8×0.3=
    5.6÷4=
    7.6-7.6×0=
    2.8×5=0.42÷1.4=2.5×7×4=15.5-15.5÷5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，能简算的要简算．
    （8.1-3.93）×0.7 
    2.5×3.7+6.3×2.5
    6.3×10.1 
    10-2.57-6.434.25÷2.5×99+1.79.4÷[（1.2+1.3）÷0.25]

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎样简便就怎样算．
    16.45-3.7-6.3                    
    4.32+5.43+6.68
    12.75-（2.75+6.8）
    8.7+0.3-8.7+0.3．

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