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    求得18，19，20，21，22五个数的平均数是20．
     
    （判断对错）
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：根据平均数的意义，把这五个数加起来，再除以5，即可求出它们的平均数．
    解答： 解：（18+19+20+21+22）÷5
    =100÷5
    =20
    答：平均数是20．
    故答案为：√．
    点评：此题考查了平均数的意义及求解方法．
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    因为125×8=1000，所以1.25×8=
     
    ．

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    这个钟面的时刻是
     
    分，把它照在镜面上看起来像是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    存入银行4000元，整存整取三年，若年利率是3.96%，到期后可取回本金和税后利息共
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    千克是90千克的35%，
     
    比80吨少20%，60比
     
    多20%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线里填上适当的分数．
    200kg=
     
    t                 		 16dm2=
     
    m2
    70cm=
     
    m                		 450cm3=
     
    dm3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱体平均分成若干份切开，拼成一个近似的长方体．这个长方体的长是6.28分米，高是8分米，圆柱体的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明今年8岁，小强7岁，小红5岁，小刚和小明同岁，今年他们四人的平均年龄是
     
    岁．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5米长的铁丝切割三次，分成长度相等的小段．每段长是5米的
     
    ，每段长
     
    米．

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