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7.在□里填上合适的数.

分析 (1)先看和的个位上是6,因为8+8=16,所以上面加数的个位上是8,再看和的十位上是0,减去进位的1 是9,因为2+7=9,所以上面加数的十位上是2,再看和的百位上是5,减去进位的1是4,因为3+1=4,所以下面的加数的百位上是1,即328+178=506,据此即可解答问题;
(2)先看个位上是9+8=17,向十位上进1,再看和的十位是8,减去进位的1是7,因为0+7=7,因为和是三位数,上面加数的百位上只能是1,即1+8=9,所以本题是109+878=987,据此即可解答问题;
(3)先看差的十位上是9,所以被减数的十位上6计算时要向百位上借1,而差的百位上是2,因为2+5=7,再加上借去的1是8,所以被减数的百位上是8,即被减数是864,则减数是864-296=568,据此即可解答问题.

解答 解:根据题干分析可得:

点评 本题考查学生的加减法的计算熟练程度,能激起学生学习的兴趣,是个好题.

练习册系列答案
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(2)把乙看作单位“1”,则甲是乙的$\frac{()}{()}$.
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19.

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16.混合运算.
$\frac{1}{6}×\frac{2}{3}÷(\frac{4}{5}-\frac{8}{15})$    
0.33×$\frac{8}{21}+\frac{8}{21}×67$%
67×25%$-\frac{1}{4}×27$.

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17.乐乐把若干个白色小正方体木块拼成如右图所示的大的正方体,然后在它的表面涂上颜色.

(1)2个面被涂色的小正方体木块有24个.
(2)1个面被涂色的小正方体木块有24个.
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