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    完成统计图。
    下图是六（1）班学生体育达标情况统计图，张山不小心将墨水洒在了图上。
    请根据条件算出“优秀”、“良好”、“及格”人数，并把统计图补充完整。
    1．这个班体育成绩达标率为95%；
    2．成绩优秀的人数占全班的35%；
    3．成绩良好的人数比优秀的多。
    优秀：21人；良好：27人；及格：9人
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某村共有耕地1000公亩，种植各种作物情况如下图．
    （1）根据条件完成统计表．

    （2）根据数据制成条形统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下图是小明根据去广场看龙灯的情况制作的一张折线统计图：

    根据上图完成下列问题：
    （1）小明从家里出发到广场花了
    5
    5
    分钟，在途中他逗留了
    10
    10
    分钟．
    （2）小明家离广场的距离有
    600
    600
    米．
    （3）前5分钟小明的平均速度是每分钟
    80
    80
    米，估计小明是通过
    先快后慢
    先快后慢
    的方式去广场的．
    （4）请你编一个符合图意的数学故事．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    小明每天都进行长跑锻炼，以实际行动迎接奥运．在一个星期中，每天长跑的路程如下表．

    ①在下图中，用涂色的方法完成统计图．

    ②估计一下小明平均每天跑多少千米？再算一算．

    ③从统计图中，还能知道哪些信息？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    小明每天都进行长跑锻炼，以实际行动迎接奥运．在一个星期中，每天长跑的路程如下表．

    ①在下图中，用涂色的方法完成统计图．

    ②估计一下小明平均每天跑多少千米？再算一算．

    ③从统计图中，还能知道哪些信息？

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