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    直接写出得数．
    20×40=    		 25×40= 900÷3= 0÷90= 8-7.4=
    400÷8= 180×0= 630÷9= 20×11= 1.6+1.4=
    考点：整数的乘法及应用,整数的除法及应用,小数的加法和减法
    专题：计算题
    分析：根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算．
    解答： 解：
    20×40=800 25×40=1000 900÷3=300 0÷90=0 8-7.4=0.6
    400÷8=50 180×0=0 630÷9=70 20×11=220 1.6+1.4=3
    点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2.8×0.4= 1.92÷0.04=
    3
    4
    -
    1
    2
    =    		 1.01×99= 25÷5×8=
    1
    6
    +
    1
    2
    -
    1
    6
    =    		 0.87-0.49= 25×
    4
    5
    =    		 403÷13×27= 0×15=

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    学校图书馆原有故事书428本，又买来202本．将这些书平均分给6个班，每个班分得本故事书？

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    小明围着一个边长是25分米的正方形花坛跑步，
    （1）小明跑了6圈，一共跑了多少米？
    （2）这个花坛占地面积是多少？

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    在一个口袋里放一些形状和大小都 一样的红球与白球，要使从袋中摸出一只红球的可能性为四分之一，袋子里可以放几个球，红球和白球各放几个？

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    边长为96厘米的正方形纸，可以剪成多少个边长是4厘米的小正方形？

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    一个袋子里有5个红球，7个白球．从袋子里任意摸出一个球，摸出白球的可能性是
    (   )
    (   )
    ，如果要使摸出红球的可能性与白球一样，应再往袋子里放入
     
    个红球，或者从袋子里取出
     
    个白球．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在0.6，0.60，0.06这三个数中，最小的数是
     
    ，相等的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12
    15
    能化成有限小数．
     
    ．（判断对错）

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