分析 (1)根据分数除法的意义,用获得一等奖的人数除以所对应的分率,就是这个小学六年级获奖的总人数.
(2)获得三等奖的有多少人?把获奖总人数看作单位“1”,用1减去一、二等奖人数所占的分率就是获三等奖人数所占的分率,再根据分数乘法的意义,用获奖总人数乘获三等奖人数所占的分率.
解答 解:(1)9÷$\frac{3}{20}$=60(人)
答:这次比赛一共有60人获奖.
(2)获得三等奖的有多少人?
60×(1-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{20}$)
=60×$\frac{3}{5}$
=36(人)
答:获得三等奖的有36人.
点评 此题主要是考查如何从扇形统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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96×99×0= | 3×3÷3= | 8×45= |
0÷8= | 13×8÷13= | 2.5+13.48+7.5= |
1-0.15= | 0.38+3.57+0.62= | 23+56-56+23= |
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