分析 (1)观察图形可知,从侧面看到图形A的是:一行2个正方形的有③;
(2)从正面看到图形B的是:2层,下层2个正方形,上层1个靠左边的有⑥;
(3)从侧面看到图形B的是:2层,下层2个正方形,上层1个靠左边的有④⑥;
(4)从上面看到图形B的是:2层,下层2个正方形,上层1个靠左边的有⑤;
(5)从上面看到图形A的是:一行2个正方形的有①;
据此即可解答问题.
解答 解:图A是一行2个正方形;图B是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;
(1)从侧面看是图A的有 ③;
(2)从正面看是图B的有 ⑥;
(3)从侧面看是图B的有 ④⑥;
(4)从上面看是图B的有 ⑤;
(5)从上面看是图A的有 ①.
故答案为:③,⑥,④⑥,⑤,①.
点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 也是$\frac{5}{6}$ | B. | 是$\frac{6}{5}$ | C. | 无法确定 |
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