162÷8≈ | 10÷1%= | $\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$= | 6.9-6= |
308×9≈ | $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$= | 0÷$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{3}$= | 243+157= |
分析 本题根据整数、分数、小数的加减乘除的运算法则计算即可.
解答 解:
162÷8≈160÷8=20 | 10÷1%=1000 | $\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{4}$ | 6.9-6=0.9 |
308×9≈300×9=2700 | $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{20}$ | 0÷$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{3}$=0 | 243+157=400 |
点评 此题考查了小数计算,注意数位对齐;同时考查了整数乘整数时运算定律的灵活运用,以及估算的方法.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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