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比较数的大小. 
 6.35米
 
6.53米       4.723
 
0.54.
考点:小数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.
解答: 解:根据小数大小的比较方法,可得
6.35米<6.53米       4.723>0.54.
故答案为:<、>.
点评:此题主要看考查了小数大小的比较方法的运用.
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科目:小学数学 来源: 题型:

先写小数,再比较大小.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
1
7
+x=
2
3

x-
7
15
=
2
5

x-
6
7
=
2
3

1
3
+x=
2
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

分母是7的最大真分数是
7
7
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

三个连续偶数的平均数是A,其中最小的一个偶数是
 
,最大的一个偶数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在比例尺为1:400000的地图上,量的一正方形的实验基地边长是1.5cm,实际上这个基地的周长是
 
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数乘三位数,积可能是
 
位数,也可能是
 
位数.31×23的积大约是
 
百多,59×48的积接近
 
千.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个三角形的两边分别是7厘米和3厘米,那么第三条边最短是
 
厘米,最长是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的小数.
5角=
 
元  
2角5分=
 
元  
2元1角=
 
元 
1元3角
 
元.

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