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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
当x=4时,1.7x
 
6.8   
当x=
1
6
时,
1
5
-x
 
1
31

1
6
 
0.17          
1.25
 
5
4
            
5
6
 
3
4
考点:分数大小的比较
专题:分数和百分数
分析:(1)(2)把x代入左边的代数式中,计算出结果,再与右边的数相比较即可解答问题;
(3)(4)(5)根据数的特点,把分数化为小数,进而根据小数大小比较的方法进行解答即可.
解答: 解:(1)当x=4时,1.7x=1.7×4=6.8
所以1.7x=6.8

(2)当x=
1
6
时,
1
5
-
1
6
=
1
30

1
30
1
31

所以
1
5
-x
1
31


(3)
1
6
≈0.167
0.167<0.16
所以
1
6
0.17

(4)
5
4
=1.25
所以1.25=
5
4


(5)
5
6
≈0.83
3
4
=0.75
0.83>0.75
所以
5
6
3
4

故答案为:=、>、<、=、>.
点评:此题考查含字母的式子求值的方法:把字母表示的数值代入含字母的式子中,进而求出结果即可.
练习册系列答案
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1到9的九个数字中,相邻的两个数都是素数的是
 
 
,相邻的两个数都是合数的是
 
 

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379.6米=
 
千米;               5040千克=
 

0.98平方米=
 
平方厘米;         0.28平方分米=
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线中填“>”“<”或“=”
4
9
 
 
8
18
         
7
6
 
 
8
9
         
10
11
 
 
11
12

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□+36÷△=36,□=
 
,△=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

要使□932÷68的商是两位数,□里应填
 
,要使□6×24的积是四位数,□可填
 

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行走的路程一定.已走的路程和剩下的路程成反比例.
 
.(判断对错)

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最小的质数是2,最小的合数是4.
 
.(判断对错)

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作业的总量一定,做完的作业与未做的作业成反比例.
 
.(判断对错)

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