分析 把衣服的原价看作单位“1”,提价$\frac{1}{5}$销售就是以原价的1+$\frac{1}{5}$=$\frac{6}{5}$销售,依据分数乘法意义,求出提价后的单价,再把此单价看作单位“1”,再降价$\frac{1}{5}$销售,就是以提价后的1-$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$销售,最后依据分数乘法意义求出现价,再比较即可判断.
解答 解:100×(1+$\frac{1}{5}$)×(1-$\frac{1}{5}$)
=100×$\frac{6}{5}×\frac{4}{5}$
=120×$\frac{4}{5}$
=96(元)
这件衣服现价96元,不是100元,变化了,原题说法错误.
故答案为:×.
点评 本题主要考查学生正确运用分数乘法意义解决问题的能力,注意单位“1”的变化.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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