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    2014名学生按1，2，3，4，3，2，1，2，3，4，3，2，1…的规律报数，第20名学生报的数是
     
    第100名报的数是
     
    第2014名报的数是
     
    ．
    考点：简单周期现象中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：观察这组数的特点，每6个数为一轮，1，2，3，4，3，2，再用20、100、2014各除以6，看余数，据此解答即可．
    解答： 解：每6个数为一轮，1，2，3，4，3，2
    20÷6=3…2
    所以第20名学生报的数是2；
    100÷6=16…4
    所以第100名学生报的数是4；
    2014÷6=335…4
    所以第2014名学生报的数是4；
    故答案为：2，4，4．
    点评：本题是一道找规律的题目，对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按什么规律变化的．
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    小红的邮票除以
    1
    3
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    1
    6
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    化简下面各比，并求出比值．
    5
    8
    ：15=
     
        0.8：
    3
    4
    =
     
      150公顷：
    3
    5
    平方千米=
     
    ．

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    树林里有杨树160棵，比松树少
    1
    9
    ，松树有多少棵？正确列式是（　　）
    A、160×（1-
    1
    9
    ）
    B、160×（1+
    1
    9
    ）
    C、160÷（1-
    1
    9
    ）
    D、160÷（1+
    1
    9
    ）

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    36：
    3
    4
    化成最简整数比是
     
    ，比值是
     
    ．

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