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铺地的面积一定,每块方砖的面积和方砖的块数成________比例,正方形的周长和它的边长成________比例.

反    正
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:(1)因为每块方砖的面积×方砖的块数=铺地的面积(一定),
符合反比例的意义,所以铺地的面积一定,每块方砖的面积和方砖的块数成反比例;
(2)因为正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长÷边长=4(一定),
符合正比例的意义,所以正方形的周长和它的边长成正比例;
故答案为:反,正.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

铺地的面积一定,每块方砖的面积和方砖的块数成
比例,正方形的周长和它的边长成
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断下列相关联的两种量是不是成比例.如果成比例,成什么比例,并说明理由.
(1)圆的周长和它的直径.
正比例
正比例

(2)如果y-5x,y和x.
正比例
正比例

(3)图上距离一定,实际距离和比例尺.
反比例
反比例

(4)人的体重和身高.
不成比例
不成比例

(5)铺地的面积一定,每块砖的面积和用砖的块数.
反比例
反比例

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科目:小学数学 来源: 题型:

铺地的面积一定,方砖的块数与每块砖的面积成
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

题中的两个量成不成比例?成什么比例?
每块地砖的面积一定,地砖的块数和铺地的面积.
正比例
正比例

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